2023年无锡市高中信息技术新教材教学观摩研讨活动在江苏省太湖高级中学举行，来自无锡大市普通高中的七十多位老师参加了此次活动。

上午，参加活动的老师们听取了四位教师精彩的课堂展示。

江苏省江阴高级中学张宁老师执教《基于物联网的信息系统——智能消防系统》，这堂课张老师将信息技术与化学学科融合，讲解了跨学科的项目——智能消防系统，整堂课围绕信息系统展开，既具有系统的思维性，又具有很强的实用性。

无锡市湖滨中学潘琴老师执教《Python复习专题——项目<小新的停车场收费初体验>》, 潘老师用大单元的思维方式构建了自己的教学设计，听课的老师们都感觉非常理想，带有浓厚的生活气息。

    江苏省太湖高级中学俞晓波老师执教了一节《自定义函数》的复习课，整堂课教学设计有层次感，俞老师以“理科生的浪漫”切入主题，把数学之美升华到了编程之美，有着学科之间的融合效果。

江苏省太湖高级中学张英姿老师执教《基于物联网的信息系统》，教学以生活中的实际问题和有趣实例作为任务驱动，让学生采用自主、合作、探究、体验等学习方式，获得新知，充分体现学生的主体地位。

对于上午的四节交流展示课，无锡市第一中学夏燕萍老师作了综合点评，她认为几位老师无论从教学设计、教学目标、教学内容和方法手段，还是对课堂教学环节的把握和学生兴趣的调动，都呈现了上好的状态，都不失为精彩的课。

下午，老师们又聆听了多场丰富的讲座。

江苏省江阴高级中学陈晓红老师的讲座《“融合与大单元设计”——基于学科核心素养的高中信息技术融合教学实践研究》，从学科内融合到学科外融合，从学生发展的核心素养到学科的核心素养，多角度诠释了融合教学的美好前景。

江苏省太湖高级中学王园一老师交流了《高中信息技术问题探究式教学模式的构建与实践》，深刻阐述了日常教学中所面临的问题和挑战，并详细讲解了如何通过教学实践及反思，不断完善教学模式，并在此基础上形成了实效性高、适应性强的问题探究式教学模式。

江南大学人文学院刘向永博士向老师们讲授了《面向计算思维培养的高中信息技术教学策略》，特别提醒老师们要关注学生的当下，关注学生的长远，培养学生终身生活、学习的思维品质；同时也需要让学生学会思考，敢于质疑，体验成功，达成目标。

最后，无锡市教科院信息技术教研员史弘文老师对本次研讨活动进行了总结，并期望老师们将学到的理念和经验落实到实际行动中，激励教师的自身发展与专业成长。